viernes, 16 de marzo de 2012

Bienvenida

Bienvenidos a este blog el cual les será de mucha necesidad en sus estudios ya que recordaremos los diferentes sucesos por los que paso nuestro país.


Para empezar con este viaje al pasado de nuestro México, hablaremos de como los mexicanos lograron su independencia y quienes fueron los principales personajes involucrados en este movimiento de independencia.  



jueves, 15 de marzo de 2012

video La Independencia

Objetivo

Al finalizar esta clase el alumno conocerá la situación por la que pasaba  México , la forma de vida de los mexicanos, cómo  nuestro país se convirtió en una nación independiente, así como los personajes involucrados para que se logre la independencia. 
   

miércoles, 14 de marzo de 2012

La conspiración

¿Porque empieza el movimiento de independencia?

En septiembre de 1810, las autoridades descubrieron que en Querétaro se realizaban reuniones secretas o conspiraciones para desconocer al gobierno español.
A estas reuniones asistían, entre otros, Ignacio Allende,Mariano Abasolo, Juan Aldama, el corregidor de Querétaro Miguel Domínguez y su esposa, Josefa Ortíz, y Miguel Hidalgo y Costilla, quien era el cura del pueblo de Dolores.    
 

martes, 13 de marzo de 2012

Empieza nuestra independencia

Al amanecer del domingo 16 de septiembre de 1810, Hidalgo mandó tocar la campana de la parroquia para llamar la atención de la gente que estaba en la plaza del pueblo, y los convocó para iniciar el levantamiento armado. 
Este acontecimiento se conoce como el grito de Dolores y fue el comienzo de una guerra que duró once años, de 1810 a 1821. 
La mayoría iban armados con palos, piedras, machetes y los instrumentos que utilizaban para sembrar la tierra.

lunes, 12 de marzo de 2012

video Miguel Hidalgo y Costilla

Participacion de las mujeres en la independencia

Las mujeres españolas, criollas, mestizas o indígenas de las distintas regiones participaron en el movimiento de diversas formas: desde el hogar, los campamentos y las reuniones secretas; apoyando con dinero o proporcionando informacion. También trabajaron en el campo y la ciudad pues eran el sostén económico ante la ausencia del padre de familia.

domingo, 11 de marzo de 2012

La vida de los niños y las niñas durante este movimiento

Los niños y las niñas tuvieron por lugar de juego un campo de combate y otros ingresaban desde muy pequeños en los ejercitos.
Ante la ausencia de sus padres, algunos niños tenían que vender en los mercados o trabajar como ayudantes de zapatero o en los hornos de cerámica.
Las niñas ayudaban a sus mamás en el trabajo de la casa o del campo, y si sus padres eran insurgentes entraban en la lucha armada.

sábado, 10 de marzo de 2012

Muerte de Hidalgo

Hidalgo, Allende, Aldama y Mariano Jiménez se dirigieron hacia el norte, pero sufrieron una emboscada y fueron capturados y fusilados en Chihuahua.

viernes, 9 de marzo de 2012

video José María Morelos y Pavón

Segunda etapa de la lucha de independencia: José María Morelos y Pavón

A la muerte de Hidalgo, el movimiento insurgente continuó con la misma intensidad pero con otro dirigente: José María Morelos y Pavón quien en 1813 se dio a la tarea de organizar un congreso para establecer un nuevo orden de gobierno para unificar el movimiento insurgente.
En este congreso, Morelos dio a conocer su escrito, SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN.

jueves, 8 de marzo de 2012

Muerte de Morelos

El ejército insurgente se dispersó, y a finales de 1815 Morelos fue capturado y fusilado en San Cristóbal, Ecatepec.
Tras la muerte de Morelos, la lucha por la Independencia se transformó en una guerra de resistencia.




miércoles, 7 de marzo de 2012

México un país independiente

El 27 de septiembre de 1821, el Ejército de las Tres Garantías encabezado por Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero, entró en la Ciudad de México. 
El virreinato de Nueva España había llegado a su fin y México iniciaba su vida como país independiente. 

martes, 6 de marzo de 2012

Guadalupe Victoria

Guadalupe Victoria fue el primer presidente de México y durante su gobierno tuvo un gran problema, que fue la falta de dinero.

lunes, 5 de marzo de 2012

Actividad

1.- Platica con tus papás sobre las actividades en las que antes necesitabas ayuda y ahora no; que te muestren fotografías de cuando eras más chico.
2- Dibuja en hojas blancas las actividades de las que te sientas más orgulloso porque ya puedes hacerlas solo.
3.- Diseña una portada en otra hoja con el titulo " Mi independencia".
4.- Arma tu álbum de dibujo uniéndolo con una grapa,  un hilo o un broche.
5.- En base a la información proporcionada escribe en una hoja qué significa para ti que México se hizo independiente.

domingo, 4 de marzo de 2012

Conclusión

Después de haber leído este documento analizarás las siguientes situaciones que el motivo por el cual se luchó por la independencia fue la gran injusticia y desigualdad por la que vivia nuestro país, las mujeres y los niños tenían que trabajar para ontenr un sostén económico ante la ausencia del padre de familia y el objetivo que tenía José María Morelos y Pavón al escribir el documento Sentimientos de la Nación era declarar a México un país independiente, que los mexicanos sean tratados con igualdad.